Education et formation

Aider les enfants dans leur scolarité en formant les maîtres, en fournissant des infrastructures et des matériels

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Coup de Pouce : Prévenir l’échec scolaire précoce dans les Hauts-de-France

Les clubs Coup de Pouce apportent aux enfants en difficulté une rencontre quotidienne avec le plaisir du langage en grande section de maternelle et celui de la lecture en CP.

France Coup de Pouce

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Alcesdam : Former des institutrices pour l’enseignement préscolaire

25 ans de recul permettent de constater l’impact positif de l’enseignement préscolaire sur la suite des études des enfants. ALCESDAM propose une mise à niveau des compétences des éducatrices.

Maroc ALCESDAM

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Accompagnement scolaire de jeunes en difficulté à Paris

Arpej-14 agit contre l’échec scolaire. La Fondation soutient l’association depuis 2014 en participant au financement de ses frais de fonctionnement.

France Arpej-14

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Atia : Eveil et scolarisation des enfants dans les quartiers pauvres de Tananarive (Madagascar)

3 axes pour les actions menées dans le cadre de ce programme : éveil de la petite enfance, éducation préscolaire et soutien scolaire.

Madagascar ATIA

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Inter Aide : Renforcer 16 écoles primaires dans la commune enclavée de Juanaria

Inter Aide a développé une méthodologie adaptée aux zones rurales isolées, fondée sur un cycle d’appui aux écoles de 6 ans. Il crée une mobilisation concrète et collective des habitants.

Haïti Inter Aide

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Enfants d’Asie : Kits scolaires pour les enfants de 8 écoles du Nord Laos

Depuis 2010, la Fondation a financé la construction d’écoles, d’infrastructures scolaires et de dortoirs dans 8 villages de la province d’Oudomxay. 

Laos Enfants d’Asie

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Enfants d’Asie : 3 nouvelles classes dans l’école maternelle de Vang Ang

L’école maternelle auparavant délabrée de ce village très difficile d’accès du nord du Laos accueille 54 enfants de 2 à 5 ans.

Laos Enfants d’Asie

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Construire des salles de classe pour améliorer les conditions de scolarisation

Dans les villages de brousse à Madagascar, les écoles sont trop peu nombreuses, les enseignants non formés et les salles de classes sont en sureffectif.

Madagascar

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